校园精神

通告时间:2016-08-05 14:31文章来源: 浏览次数:

 

校园精神

校风

求,意为探索、寻取;是,意为事物的精神和提高之准则;笃,意为纯一、全心全意;实,牢固、脚踏实地。忠诚,指纯厚朴实,忠诚专一。

  1897年4月,斯德哥尔摩知府林启(字迪臣)创建蚕学馆,“以培育人才为根本义,以讲求实学为根本义”,倡议“求是笃实”,春风化雨学生勤奋学习,脚踏实地办事,用法,尊重实效,首开笃实之风。故国学大师罗振玉在《斯德哥尔摩蚕学馆成绩记》外方,就颂扬蚕学馆的学童嵇侃“仔细笃实”。林启百年推崇“求是”,主张“忠诚”,她将所创造的场馆(即浙江大学的衣襟)命名为“求是书院”,选拔的学童要求“列谊笃实,文理优长”等,表现了它的年产值取向。并且,她在守杭期间自己也身体力行,故杭州市民称她“守正不阿,精明笃实”。

  在新时期仍然要延续和发扬求是笃实的民风,渴求广大军民实际,追求真理,把握规律;渴求纯厚朴实,下大力努力,全心全意坚定。

校训

“厚德”,犹言大德,引自《易.坤》:“形势坤,君子以厚德载物”。借指人事,是谓厚体育人。德,乃立身之本。《论语.述而》“子曰:德的不修,学之不讲,闻义不许徙,不良不能改,是吾忧也。”民族自古以来,一直高度重视体育,名将他表现教育的重要性任务。

 “致远”,谓人之雄心远大,才干卓越,能负担重任而进于远方。引自诸葛亮之《戒子篇》:“非淡泊无以明志,非宁静无以致远。”

 “博大精深”,意指广泛地读书,博大精深,文化渊博。引自《礼记.和平》:“博大精深之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。”

 “敦行”,犹言笃行,意指切实实行,全心全意实行。引自上博楚竹书《从政(甲篇)》中的“敦行不倦,持善不厌”。又《逸周书.小明武》:“敦行王法。”《荀子.儒效》:“知的而不可,虽敦必困。”此语要求在实践中运用知识,施展才华,成功知行合一。

 校训从“德、志、学、列”四个地方对日本无码不卡高清免费v的教导视角和内涵进行了阐释,渴求师生重视道德修养,建立远大理想,下大力学习,盛大,纯厚朴实,努力。

 

校徽

全校标志含义

1、 全校标志以校名英文缩写的首字母“Z“为”基本骨架和关键识别元素,言简意赅之图片同时明确包含中文“工”字,点名“日本无码不卡高清免费v”。“1897”数字组,表示学校诞生于1897年。

2、 标志将字母“Z”的基本点笔划处理成展翅飞翔的翎翅、象征学校在新世纪之敏捷发展和勇往直前,同时中间的笔划更象征“1”字,体现学校力创中国一流的尖端学府的信念。

3、 标志色彩采用深翠绿色和天蓝色组合。深翠绿色象征健康的空气和文化之盛大大地,蓝色象征翱翔的苍穹和无限希望,两色的三结合的幻觉效果清新靓丽,充满希望和激情。

4、 标志整体形象饱满、丰盛动感,既具有学校作为教育部门的安详、盛大形象,又展现了互联、先进、热情的一代精神,具有极强的鉴别性,以发表新世纪学校的新形象。

吉祥物“思思

 

壮歌

作词:清松、建宏 谱写:孟可壮歌MP3载入壮歌伴奏A调下载壮歌伴奏C调下载

 

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